BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA O’QISH VA YOZISHDAGI KAMCHILIKLARNI BARTARAF ETISH YO’LLARI
Ключевые слова:
Uy sharoitida o’quvchilar bilan ishlashning yo’qligi yoki yetarli darajada e’tibor va rag’batlarning bo’lmasligiАннотация
Boshlang’ich sinf o’quvchilari uchun harflarni o’rganish ularni ketma-ketlikda to’gri yoza olish va eng muhimi o’qish va yozishdagi bilimlarni kamchiliklarsiz shakillantirish jarayoni hisoblanadi. Bu bosqichlarda ba’zi o’quvchilarda turli sabablarga ko’ra kamchiliklar yuzaga kelishini ko’rishimiz mumkin. Ushbu kamchiliklarni bartaraf etish o’qituvchi, ota-ona va o’quvchining hamkorligidagi qat’iy harakatlarini talab etadi. Ushbu maqolada o’qish va yozishdagi kamchiliklarning sabablarini aniqlash va ularning bartaraf etishning samarali va kerakli usullari haqida so’z yuritiladi.
Библиографические ссылки
Bu maqolamni yozishda yaqindan yordam bergan oila a’zolarim va Ilmiy raxbar
Hamidova Muborak hamda Nusratova Hamida ustozlarimga minnadorchiligimni
bildiraman.
Опубликован
2025-01-19
Выпуск
Раздел
Articles
Как цитировать
Ismoilova Shahrizoda Toirxon qizi. (2025). BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA O’QISH VA YOZISHDAGI KAMCHILIKLARNI BARTARAF ETISH YO’LLARI. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 61(8), 91-94. https://scientific-jl.org/obr/article/view/10653