BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA O’QISH VA YOZISHDAGI KAMCHILIKLARNI BARTARAF ETISH YO’LLARI

Mualliflar

  • Ismoilova Shahrizoda Toirxon qizi ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Uy sharoitida o’quvchilar bilan ishlashning yo’qligi yoki yetarli darajada e’tibor va rag’batlarning bo’lmasligi

Abstrak

Boshlang’ich sinf o’quvchilari uchun harflarni o’rganish ularni ketma-ketlikda to’gri yoza olish va eng muhimi o’qish va yozishdagi bilimlarni kamchiliklarsiz shakillantirish jarayoni hisoblanadi. Bu bosqichlarda ba’zi o’quvchilarda turli sabablarga ko’ra kamchiliklar yuzaga kelishini ko’rishimiz mumkin. Ushbu kamchiliklarni  bartaraf etish o’qituvchi, ota-ona va o’quvchining hamkorligidagi qat’iy harakatlarini talab etadi. Ushbu maqolada o’qish va yozishdagi kamchiliklarning sabablarini aniqlash va ularning bartaraf etishning samarali va kerakli usullari haqida so’z yuritiladi. 

##submission.citations##

Bu maqolamni yozishda yaqindan yordam bergan oila a’zolarim va Ilmiy raxbar

Hamidova Muborak hamda Nusratova Hamida ustozlarimga minnadorchiligimni

bildiraman.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2025-01-19

Nashr

Jild 61 Nomeri 8 (2025): ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ|Выпуск журнала №-61|Часть-8

Bo'lim

Articles

##submission.howToCite##

Ismoilova Shahrizoda Toirxon qizi. (2025). BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA O’QISH VA YOZISHDAGI KAMCHILIKLARNI BARTARAF ETISH YO’LLARI. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 61(8), 91-94. https://scientific-jl.org/obr/article/view/10653