MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALAR NUTQINING RIVOJLANISHI

Авторы

  • Pirnazarova Nafosat Jurakulovna Автор
  • Sirajova Nigora Isomitdinovna Автор

Ключевые слова:

Kalit so‘zlar: Nutq, ko‘rsatkich, rivojlanish, jamiyat, mashg‘ulot, taqlidchanlik, maktabgacha yosh, pedagog, talaffuz, nutq me’yori, nutqning ifodalanishi, tovush xususiyati.

Аннотация

Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar nutqining rivojlanishi, nutq rivojlanishining  kechikishiga sabab bo‘luvchi omillar, bolalar nuqtida kattalarning ahamiyati haqida so‘z boradi. Shuningdek, maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalar nutqini rivojlantirish yuzasidan tavsiyalar berilgan. Tarbiyachi pedagoglarning nutq madaniyati va ijtimoiy, psixologik xususiyatlari ham yoritilib o‘tilgan. 

Библиографические ссылки

1. Sodiqova.Sh.A “Maktabgacha pedagogika” Toshkent 2018

2. Nishonova.Z.T, Alimova.G.K “Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi” Toshkent 2018

3. Qayumova.N.M “Maktabgacha pedagogika” TDPU-2013 yil

4. Babayeva.D.R “Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi”. Toshkent, 2018-yil

Загрузки

Опубликован

2024-11-06

Выпуск

Том 56 № 5 (2024): ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ|Выпуск журнала №-56|Часть-5

Раздел

Articles

Как цитировать

Pirnazarova Nafosat Jurakulovna, & Sirajova Nigora Isomitdinovna. (2024). MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALAR NUTQINING RIVOJLANISHI. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 56(5), 232-234. https://scientific-jl.org/obr/article/view/1958